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martes, 28 de marzo de 2017


Cinco experimentos muy vistosos que encantarán a los niños

La ciencia puede ser divertida y los padres, en casa, podéis complementar lo que vuestros hijos aprenden en el cole enseñándoles física y química a través de sencillos experimentos prácticos que fascinarán a los niños.
Aquí os presentamos 5 experimentos sobre la percepción visual para hacer en casa y que los niños conozcan un poquito más sobre su propio cuerpo, en este caso el sentido de la vista y también qué son las ilusiones ópticas y como nuestro cerebro puede interpretar la realidad de forma errónea por los datos que perciben los sentidos.

1.- Espectroscopio casero.
Un espectrómetro es un instrumento para observar los espectros de la luz, se utiliza para dividir la luz en diferentes longitudes de onda. Con este experimento queremos enseñar a los niños la descomposición de la luz blanca en diferentes colores, lo mismo que ocurre en el arcoíris.
Para construir este espectroscopio de buggy and buddy, necesitas un tubo de cartón largo (de papel de cocina), un cúter, un CD viejo, un lápiz, un pedazo cartulina, cinta adhesiva, pintura y pinceles (esto último es opcional, solo si quieres darle un toque de color a tu espectroscopio).
EXPLICACIÓN: el CD actúa como una red de difracción dividiendo la luz blanca en varios haz de luz que viajan en diferentes direcciones, el ángulo en el que se desvía la luz depende del color, el azul se desvía un poquito, el verde un poco más y el rojo más todavía.

 

 

2. ¿Por qué el cielo es azul?
Es muy común que los niños se hagan esta pregunta, y queremos enseñar cómo hacer un experimento con un vaso de agua para que los niños entiendan el por qué.
Para llevarlo a cabo el experimento necesitas disolver un poco de jabón blanco en un vaso de cristal transparente con agua hasta obtener una solución turbia y colócalo en una habitación a oscura con una linterna de luz blanca apuntando al vaso, verás que el líquido adquiere un color azulado, ¿pero por qué?.
EXPLICACIÓN: la luz blanca de la linterna (al igual que el sol) es una mezcla de todos los colores del arcoíris, cuando la luz pasa a través de un fluido claro con partícula en suspensión, el azul se dispersa más que el resto de colores. Por eso cuando miramos al cielo en un día claro y soleado, lo vemos azul.

3. Disco Newton.
Se trata de un dispositivo inventado por Isaac Newton, consistente en un círculo con sectores pintados de varios colores (rojo, naranja, amarillo, verde, azul, añil y violeta), al girar rápidamente los colores se combinan formando el color blanco.
Para hacer este disco necesitas un CD viejo, una moneda, un cúter, pegamento, un papel y rotuladores. Dibuja un círculo dividido en siete sectores sobre el papel, coloréalos y pégalos sobre el CD. También puedes descargarte esta plantilla, imprimirla y pegarla sobre el CD. También puedes hacer otras variaciones con colores y formas para ver los efectos del movimiento.
EXPLICACIÓN: con este aparato podemos mostrar a los niños que el color blanco está formado por los siete colores del arco iris y que el color negro es la ausencia de todos los colores. Si se gira el disco con suficiente velocidad los colores se confunden, debido a la persistencia de las imágenes en la retina, y el disco se verá blanco.

 
4. Caja de luz mágica.
Proponemos otro experimento para aprender sobre la refracción de la luz. Necesitas una caja de cartón grande, botellas de plástico transparente, cinta  adhesiva, tijeras o cúter, colorante alimenticio, pintura, pinceles, papel de aluminio y vasos desechables de cartón para tapar las botellas.
Primero llena las botellas con agua y añade colorante alimenticio en alguna de ellas para hacerlo más divertido, después haz un par de agujeros circulares del diámetro de la botella en la parte superior de la caja y cúbrelos con un rectángulo de papel de aluminio. A continuación corta una pequeña ventanita en uno de los laterales de la caja para poder ver dentro. Por último, coloca las botellas en los agujeros y diviértete contemplando el efecto, tapa las botellas con un vaso desechable de cartón para ver el efecto.
EXPLICACIÓN: cuando la luz del sol impacta contra la botella tapada con el vaso de cartón (es decir, un objeto sólido), se absorbe. Sin embargo, cuando la luz entra en contacto con la botella llena de agua, cambia de dirección proyectándose por todo el interior de la caja. Es el mismo efecto que se produce en una piscina, donde el agua proyecta y multiplica la luz y somos más propensos a quemarnos con el sol.




5. Caleidoscopio.
Acabamos con este caleidoscopio de buggy and buddy, se trata de un objeto que utiliza luces y espejos para reflejar objetos y crear patrones. Ofrece una vista homogénea y reproducida varias veces de las figuras que se encuentran en el interior del caleidoscopio.
Para hacer este caleidoscopio casero necesitas un tubo de papel higiénico, papel de aluminio, tijeras, cinta adhesiva, cartulina blanca, una pajita y rotuladores o pegatinas para decorar el círculo giratorio.
EXPLICACIÓN: este experimento se basa en dos leyes básicas de la física, la manipulación de la luz y el reflejo. La luz se filtra a través del tubo del fondo de la cámara e ilumina los objetos, que después se refleja en todos los espejos. Los reflejos rebotan unos contra otros a medida que la luz pasa a través del tubo. El ojo ve estos reflejos rebotando, lo crea los patrones. A medida que el caleidoscopio rota, los objetos cambian en la cámara, y el reflejo cambia, lo que crea nuevos patrones.
 


Cómo estamos matando la infancia de nuestros hijos

Niños y niñas que lo han visto y hecho todo, a los que nada sorprende e interesa, porque todo lo tienen a un clic.


¿Hemos matado la infancia? Vaya, que pregunta más exagerada. ¡Si están más que vivos esos niños! Les aburren las muñecas y no se conforman con el tradicional pilla, pilla. Mírales qué despejados, qué avanzados y “maduros” van, vestidos sexys, con esas poses sensuales, con tacones, peinados degradados, sujetadores acolchados e iPhone 6 en las manos. ¡Qué gracia nos hacen! ¡Qué monos son!

Niños y niñas que lo han visto y hecho todo, a los que nada sorprende e interesa, porque todo lo tienen a un clic y al instante, antes de desearlo. Desde los dos años, dejados a sí mismos navegando en sus cunas, sus delicados deditos encontraron imágenes dañinas que quedaron para siempre grabadas en sus mentes inocentes.

Niños cínicos que han disparado y matado cientos de miles de veces por videojuego, y que han perdido la sensibilidad y la capacidad de interpretar una mirada y de tratar a otros con delicadeza. Niños sin asombro, que se han quedado ciegos ante la belleza de la realidad, incapacitados para sintonizar con ella. Niños esclavizados por modas y cánones de belleza que los convierten en escaparates o en carne de cañón de la anorexia y de una erosionada autoestima. Niños con la mochila escolar bien pesada y con la agenda tan llena como la de un pequeño ejecutivo estresado. Niños que nunca han tenido tiempo para hacer ondas con piedras en el agua, o para provocar un caos logístico en una ruta de hormigas, pero que saben más de pornografía que los jóvenes de antaño que compraban a escondidas y tras muchos obstáculos alguna que otra revista. Y que nos vengan diciendo esos simpáticos moderados, que no es para tanto y que el consumo en papel o en wifi es lo mismo.

Todas las etapas de la vida son hermosas en sí, no lo son solo en relación con otras. ¿Cuándo entenderemos que el niño NO es un pequeño adulto inacabado? Es un ser, ciertamente en construcción, pero un ser en sí, con dignidad completa, no parcial.
Tenemos dignidad por el mero hecho de existir, aunque nuestro modo de ser guste o no a las redes, a las modas o a los estándares de turno.

No, no hemos matado la infancia. Cada día, sin darnos cuenta de ello, estamos aniquilándola. Y es tiempo que todo eso deje de hacer gracia y que empecemos a poner remedio a esa impune masacre.

Niña se maquilla en el baño.

Julia, una marioneta con autismo, llega a Barrio Sésamo


El nuevo personaje tiene como fin que los niños comprendan este trastorno psicológico que afecta a uno de cada 68 niños en edad escolar.


¿Cómo se puede enseñar lo que es el autismo a los más pequeños de la casa? Esta es la pregunta que se hizo el programa Barrio Sésamo que lleva 50 años en antena en Estados Unidos. Para resolverla, su respuesta e iniciativa ha sido crear una marioneta, Julia de cuatro años, con este trastorno para que los niños sepan y conozcan cómo son los menores que padecen esta enfermedad que afecta a uno de 68 niños en edad escolar. Es una forma bonita de concienciar sobre el autismo infantil y reducir los prejuicios a su alrededor.

Julia, la marioneta con autismo, ya sale en los tebeos y libros de Barrio Sésamo. Y ya se anunció su incorporación en el programa en 2015. Pero es ahora que da, definitivamente, el salto a la pequeña pantalla.

"En la primera aparición", según relató la guionista, “Julia ignorará a Paco Pico (La Gallina Caponata)  -una de las características de los niños con TEA también es su dificultad para relacionarse- . Extrañado por la reacción de la nueva marioneta, Paco Pico pensara que no le gusta a la niña. Problema que resolverán otros personajes de Barrio Sésamo enseñándole que la conducta de esta es diferente y que debe evitar los prejuicios”. Este nuevo personaje tendrá protagonismo en Barrio Sésamo.

Julia, la marioneta con autismo.

El programa infantil siempre crea sus personajes bajo la supervisión de profesionales. Normalmente, con la ayuda de educadores y psicólogos.

domingo, 26 de marzo de 2017


El desayuno ideal para que el niño rinda en el cole.
Es importante que tu hijo haga bien  esta comida: gracias a ella tendrá la energía necesaria para aguantar las horas de colegio con ánimo y estará más protegido ante los virus.




El desayuno es una comida clave para tu hijo. De entrada, marca la diferencia entre empezar la jornada a tope o a medio gas, sobre todo en la época de frio, en la que a las múltiples actividades que realiza el pequeño se suman el frío y una exposición más alta a los virus.

Además, “como es la primera comida del día marca la pauta para el resto; por eso, en el sentido de regulación es muy importante”, dice el doctor José Manuel Moreno, coordinador del Comité de Nutrición de la Asociación Española de Pediatría (AEP). A más largo plazo, la Sociedad Española de Endocrinología y Nutrición (SEEN) advierte que un desayuno deficiente afecta negativamente al rendimiento escolar y es causa directa, junto al sedentarismo, de la obesidad infantil.

Así es el desayuno ideal para el niño

El desayudo debe suponer un 25-30% de la ingesta total diaria de tu hijo y estar compuesto básicamente por un lácteo, un farináceo y una fruta. Estos tres grupos constituyen la combinación perfecta de desayuno, tenga la edad que tenga el niño.
Distintas alternativas para combinarlos
A la hora de ofrecérselos, las opciones son amplias:
  • La fruta.- puede darse en zumos o en una pieza. Prioriza la de la temporada, más rica en nutrientes: kiwi, naranja, limón, pera, aguacate y manzana están en su mejor momento en invierno.
  • El lácteo.- no siempre tiene que ser leche; queso fresco o semi curado o yogur valen perfectamente. Siempre es mejor la opción semi o desnatada del producto.
  • En cuanto a los cereales, aportan hidratos de carbono de absorción lenta, lo que proporciona a tu hijo la energía necesaria para empezar el día. Elige entre una tostada, pan o un puñado de cereales (mejor sin azúcar añadido). Ocasionalmente también puedes incluir la opción de una barrita o galletas. Ten presente que los cereales integrales ayudan al buen funcionamiento del tránsito intestinal y tienen muchos nutrientes, pero pueden ser algo indigestos en niños menores de un año.

viernes, 24 de marzo de 2017

¡Léeles un cuento antes de irse a dormir! 


Las personas somos animales de costumbres. Los hábitos y rutinas nos ayudan a mantener nuestra vida en equilibrio. Teniendo todo bajo control, nuestros niveles de estrés se reducen. En el caso de los niños es todavía más importante crear una rutina diaria, ya que, para ellos, la sensación de falta de control es mucho mayor, porque no tienen aún bien desarrollada esta noción.
Leer cuentos antes de dormir puede ser un buen indicativo para tus hijos, debido a que les señala que ya va siendo hora de irse a la cama. Además, la voz humana, tu voz, les ayudará a relajarse, algo muy necesario para lograr conciliar el sueño. Sabrás por experiencia que ir a la cama nervioso o nerviosa no ayuda para nada al descanso, sino todo lo contrario, provoca una sensación constante de intranquilidad y malestar.
Además, estás estableciendo un momento diario de complicidad entre tú y tus hijos, un espacio de intimidad entre vosotros, algo que reforzará todavía más vuestro vínculo de amor. No hay nada que les guste más a los pequeños que  compartir momentos con sus padres. Y durante esos instantes, puedes aprovechar para conocer más a tus hijos, averiguar qué les gusta y qué no, qué miedos tienen, qué virtudes debes potenciar y qué defectos corregir, y así, ayudarles a que se conviertan en unos extraordinarios adultos.
Muchas veces los papás y mamás no acabamos de entender por qué hacen un drama de una pequeña tontería. Los enfados y rabietas acaban por saturar nuestra paciencia y los nervios se desatan sin que puedas siquiera controlarlos. Y, es precisamente en esos momentos, cuando debemos recordar que los niños pequeños tienen un conocimiento muy limitado del mundo que les rodea. Por tanto, la tontería que a ti te parece, para ellos es realmente la fuente más grande de conflicto.
Leerles cuentos antes de dormir puede ayudar a que tus hijos conozcan lo que está bien o mal. Por tanto, aprovecha el momento y cuéntales historias educativas, enséñales conductas positivas, pero deja que te pregunten todo lo que quieran, ya que les ayudará a razonar y a desarrollar su capacidad lógica mucho mejor. También puedes potenciar su imaginación con cuentos de fantasía, ¡un mundo que les encanta explorar!

Así que ya sabes, para ser felices y comer perdices, comienza a explorar, justo antes de dormir, el divertido mundo de los cuentos.









CUATRO ESTRATEGIAS PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE.

Emprendedor exitoso.
El mundo laboral se encuentra en medio de una transformación importante: está emigrando al mundo digital. En el caso de las pequeñas y medianas empresas (PYMES) éstas han comenzado a organizar su funcionamiento en torno de computadoras, dispositivos móviles y "la nube".
Esta transición también está ligada con su capacitación de los emprendedores y su equipo de trabajo: con el fin de adquirir mayores habilidades se utilizan herramientas en línea para estudiar cursos que sean relevantes para el sector en el que están desempeñando.
En este sentido, en la última encuesta de OCCEducación, los profesionalistas mexicanos afirmaron dedicar 9 horas en promedio a la semana para el estudio; 63% de ellos prefieren hacerlo de manera individual, pues de esta forma pueden concentrarse, usar efectivamente el tiempo, planear el aprendizaje, monitorear el progreso y hacer cambios a su sistema de aprendizaje.
Para aprovechar y favorecer el aprendizaje de los emprendedores y su equipo de trabajo, los expertos de OCCEducación brindan cuatro recomendaciones básicas:
  • Evitar el multitasking.- En la actualidad, todos dominamos el arte de combinar Facebook, el chat, Twitter, mensajes de texto, televisión y hasta la cena mientras trabajamos o estudiamos. Sin embargo, no hay duda de que dividir la atención entre tantas tareas diferentes afecta la calidad de nuestro trabajo y nuestra capacidad de aprendizaje. La recomendación es evitar todos los distractores para hacer más eficiente el estudio o el trabajo.
  • Buscar un lugar adecuado a muestras necesidades.- Si cada vez que tratas de estudiar acostado en la cama te quedas dormido, busca una silla o un lugar público tranquilo. Si necesitas completo silencio, enciérrate en tu cuarto; por el contrario, si necesitas un poco de ruido para impulsar tu creatividad, puedes intentar estudiar o trabajar en una cafetería. El objetivo es ser lo más productivo en el tiempo posible.
  • Usar estrategias activas de estudio.- Para muchos de nosotros no es suficiente leer y releer información. Dibujar hacer listados, preparar mapas mentales, cuadros sinópticos y discutir con compañeros de estudio ayuda a retener mejor la información.
  • No sacrificar el sueño.- La falta de sueño es contraproducente, pues tarde o temprano el cansancio te vencerá y tendrás dificultades para concentrarte y obtener lo mejor de ti. ¡¡Dale prioridad a tu descanso!!
El estudio continuo potencia las habilidades del ser humano para prevenir el pensamiento unidimensional. Así, una persona con una disposición permanente al aprendizaje tiene más probabilidades de vivir el éxito profesional y un mayor índice de autorrealización.














lunes, 20 de marzo de 2017

Una canadiense que enseña en una comunidad esquimal, elegida la mejor profesora del mundo

Una canadiense que enseña en una comunidad esquimal, elegida la mejor profesora del mundo.


La profesora canadiense Maggie MacDonnell, que imparte clases en una problación remota del Ártico (Saluit) con altas tasas de embarazos, abusos sexuales, suicidios adolescentes, ha ganado este domingo en Dubái el tercer certamen del Global Teacher Prize, el conocido como el Nobel de los profesores, que consta de un millón de dólares para proyectos educativos.



Maggie MacDonnell, ganadora del tercer certamen del Global Teacher Prize.


MacDonnell anunció que lo usará para crear una ONG con sus alumnos con el fin de lidiar con el cambio climático, que afecta especialmente a la zona del Ártico en la que vive. Su propósito es proteger las tradiciones culturales de la comunidad inuit (uno de los grupos étnicos nativos que habita en Canadá), como el uso del kayak.
Maggie defiende el aprendizaje basado en proyectos, una práctica docente centrada en enseñar a los alumnos a través de experiencias de la vida real. En su escuela, que se llama Ikusik, esta profesora de secundaria ha puesto en marcha un programa para alumnas que habían dejado las aulas o estaban en riesgo de hacerlo. “Busqué la manera de darles un lugar agradable, productivo y seguro al que ir”, explica. Su fórmula fue implicarlas en trabajo para la comunidad. Por lo que, aquí podemos visualizar la importancia de convertir la escuela en un hogar para fomentar el aprendizaje y, sobre todo, la ilusión. Considero que, esta profesa se apoya en el pensamiento de que aquello que se aprende se retiene para toda la vida, debido a que su estilo de enseñanza está basado en experiencias reales, lo cuál facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje y, también, enseña a sus alumnos a crear sus propias herramientas para vivir.
Para finalizar, una frase enriquecedora para nuestro docente de esta grandiosa profesora, la cuál cree muchísimo en si misma y en la educación: "“Queremos que las próximas generaciones piensen en la enseñanza como una profesión. Hoy nadie quiere ser profesor”.

Y tú, ¿ahora valoras la figura del maestro después de esta gran historia?

El 48,4% de niños y adolescentes pasa más de dos horas al día ante una pantalla

“El sedentarismo es un hábito de vida que se ha convertido en motivo de preocupación desde hace décadas en todo el mundo. Mientras que en adultos se ha identificado como un factor de riesgo de enfermedades crónicas, los resultados en niños y adolescentes pueden suscitar controversia”. Así se expresa el estudio científico Anibes sobre Sedentarismo en niños y adolescentes.

domingo, 19 de marzo de 2017

Estudio sobre autismo halla que una intervención temprana tiene efectos duraderos.

Algunos de los síntomas de autismo en niños se reducen seis años después de que sus padres reciben capacitación en cómo interactuar con ellos.

Enseñar a los padres de niños con autismo a interactuar más eficazmente con ellos redunda en beneficios para los pequeños, que permanecen durante años, según el estudio más grande y de más larga duración que analizó intervenciones para tratar este trastorno.
La capacitación estuvo dirigida a padres de niños con autismo que tenían entre 2 y 4 años. Seis años después de que los adultos completaran un curso de un año de duración, sus niños mostraron mejor comunicación social y redujeron las conductas repetitivas, y menos fueron considerados con autismo "severo" en comparación con un grupo control, según los resultados publicados el 25 de octubre en The Lancet.
John Constantino, psiquiatra infantil de la Universidad de Washington en St. Louis, Missouri, dice que los resultados son "monumentalmente importantes", porque ha habido poca evidencia que demuestre que las intervenciones para tratar el autismo en etapas tempranas son eficaces, a pesar de que los investigadores ya comparten la idea en general. " Se trata de un raro ensayo controlado y aleatorio a largo plazo en un campo en el que no existe casi ningún dato de este tipo", dice.
Pero agrega que la magnitud de la mejoría fue una decepción y que hubo señales que los efectos del tratamiento disminuyeron con el tiempo.
al final de esa terapia, los niños que recibieron el tratamiento tenían síntomas menos graves de autismo. Y seis años más tarde, el seguimiento de 121 de los participantes originales del estudio mostró que los efectos de la terapia aún eran evidentes. En una escala que indica la severidad del autismo, las puntuaciones fueron inferiores en los niños cuyas familias habían recibido la capacitación: 7´3 frente a 7´8 en los niños que no habían recibido la intervención.
Los datos son suficientes para apoyar el uso más amplio de intervenciones similares, dice Green. "Creemos que esto podría y debería ser parte de una indicación general para los niños con autismo".


EL ORIGEN DE LOS IDIOMAS, EXPLICADO EN UNA PRECIOSA INFOGRAFÍA.

¿De dónde vienen los idiomas que hablamos hoy en día ? La ilustradora y dibujante de cómics Minna Sundberg nos ofrece algunas respuestas en este hermoso árbol genealógico que agrupa las principales lenguas de origen indoeuropeo o urálico.
 
La propia Sundberg explica que sería imposible incluir en el gráfico los cientos de pequeños idiomas que se hablan en muchas regiones de Europa, pero la ilustración da una idea muy certera de los principales hablados por poblaciones de más de un millón de habitantes. Los datos han sido tomados de la web Ethonlogue, que registra infinidad de datos sobre el origen y características de los idiomas en el mundo
 
 

sábado, 18 de marzo de 2017

EDUCACIÓN PRIVADA INTERNACIONAL



Los colegios internacionales SEK (nueve colegios, tres en Madrid) tienen un gran departamento para facilitar la tecnología y coordinar los proyectos formativos con una docena de profesionales y visionarios de la talla de Marc Prensky o Stephen Heppell. Desarrollan proyectos de innovación educativa de forma transversal sobre temas de interés para los alumnos. Siguen el modelo de clase invertida con píldoras en vídeos de cinco minutos y contenidos muy visuales para reducir el estudio en casa a media hora. Se fomenta la crítica y el trabajo en equipo. Los alumnos salen al exterior para recopilar información. Se hacen proyectos en movilidad.




La wifi domina los centros. Los profesores tienen ordenador y suben los contenidos a la nube del colegio. Las aulas tienen pizarras digitales y proyectores. Cada alumno tiene ordenador o tableta, salvo los más pequeños, que comparten dispositivos móviles y kits de robótica para mejorar la fonética del lenguaje y de otros idiomas. En Primaria se trabajan las habilidades STEAM (ciencias, tecnología, ingeniería, arte y fabricación). En Secundaria cambian los libros por contenidos digitales, y los alumnos trabajan en la nube del colegio. Se enseña lenguajes de programación. Tienen casi un 100% de aprobados en el acceso a la universidad.

jueves, 16 de marzo de 2017

Tinycards, la nueva app de Duolingo para aprender jugando mediante tarjetas interactivas.



Duolingo es una de las plataforma más importantes disponibles en internet para el aprendizaje de idiomas. Ahora quiere llevar el aprendizaje tanto de los idiomas como de otros temas a un nuevo nivel a través de Tinycards, su nueva aplicación móvil.

La idea detrás de la nueva aplicación, disponible actualmente sólo para iOs, es la de permitir a los usuarios , tanto pequeños como mayores, el aprendizaje a través de tarjetas interactivas, las cuales se irán adaptando a cada usuario en base a su evolución en el aprendizaje.
Es más, estas tarjetas interactivas posibilita a los usuarios aprender a memorizar conceptos de una manera fácil y divertida, posibilitándole incluso desbloquear nuevas tarjetas conforme vaya avanzando en su aprendizaje.

Unidos para frenar el acoso

La comunidad escolar implementa medidas para prevenir los conflictos y detener la escalada de agresiones.


Elizabeth tiene 13 años y ha sido víctima de acoso escolar. A los 11 años, sus compañeros le pegaron, la insultaron y le robaron. Lo denunció, pero su entorno no le creyó. " Los padres de los acosadores hicieron vista gorda y negaron que sus hijos fueran acosadores. Finalmente, se cambió al IES Gregorio Marañón, donde el mes pasado protagonizó la obra de teatro Sombra de oro, basada en experiencias de alumnos que han sufrido bullying de primaria y secundaria. "Ya no tengo problemas con mis compañeros, pero hay que visibilizar esta realidad", sostiene con seguridad.

El IES Julio Pérez, de Rivas Vaciamadrid, es otro ejemplo de prácticas dirigidas a abordar la violencia entre menores cada vez más menores.
Desarrollaron un plan de convivencia, nutrido por experiencias exitosas de otros centros, y establecieron dos armas para mantener la armonía dentro y fuera de las aulas: Los ayudantes y los mediadores. Los primeros son alumnos de primero y segundo de la ESO que ejercen de observadores. Ellos detectan problemas donde nosotros no llegamos, ven lo que nosotros no.Los mediadores son estudiantes de tercero de la ESO, que tras un curso de formación, intervienen en el conflicto.

Además, el centro organiza una semana al año para mejorar la convivencia de sus 890 alumnos. Los observadores son los que la planifican. Este año tratarán el tema de la diversidad: sexual, social, académica y física.



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País Vasco y Andalucía siguen adelante con sus oposiciones a profesor.


A medida que pasa el tiempo se reducen las posibilidades de que en 2017 más comunidades que el País Vasco y Andalucía se sumen a convocar oposiciones docentes. La falta de seguridad jurídica para hacerlo está haciendo que cada vez más regiones se unan a las que aplazan la decisión de convocar a los miles de aspirantes que llevan años preparándose.

El presidente de CSIF, Mario Fernández, espera llegar a un acuerdo con Administraciones Públicas para fijar la tasa de reposición en la reunión que tienen prevista para el día 22 por la tarde. Una cita que dé garantías al proceso, pero que cree que quizás llegaría tarde para que el resto de comunidades pueda convocar oposiciones en 2017.

 Los sindicatos estiman que hay más de 50.000 plazas en juego en 2017. El Gobierno habla de 150.000 previstas para toda la legislatura.

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miércoles, 15 de marzo de 2017

Taiwán ofrece becas para profesores e investigadores extranjeros.


Taiwán ofrece becas para profesores e investigadores extranjeros.


El Centro de Estudios Chinos de Taiwán (CCS), como todos los años, convoca un programa de becas de investigación dirigido a profesores, profesores asociados, profesores asistentes y candidatos a doctorado en departamentos con estudios de sinología en universidades extranjeras, que aspiran a cursar en Taiwán estudios relacionados con China y/o Taiwán, durante tres meses o un año.


Biblioteca del CCS

La subvención  cubrirá el viaje de ida y vuelta y abona una cantidad económica mensual, que dependerá del nivel académico del candidato. 
Aquellas personas que deseen esta experiencia, tienen que presentar la solicitud antes del 31 de mayo del año en curso, para llevar a cabo la investigación del siguiente año y los resultados serán a finales de agosto.
La solicitud consta del curriculum vitae, un plan de investigación y una o varias cartas de recomendación.
Ara más información visiten la Página de Centros de Estudios Chinos.












lunes, 13 de marzo de 2017

¡¡¡BIENVENIDOS!!!

Queridos lectores, os presentamos nuestro blog llamado "Educadoras innovadoras" hecho con mucha ilusión y dedicación.
La historia de este blog comienza con la propuesta de nuestro profesor Ildefonso. Este blog está formado por cuatro chicas, que serán futuras maestras de educación primaria,una de ellas se llama Candela conocida como "la farruquita", es extrovertida y risueña; otra es Mari Carmen con afán aventurero y, como ella dice " wena ente"; Noelia la chica más tímida, muy simpática y es la fotógrafa del grupo. Y, por último, está Rocío "la guerre", que como su propio apodo indica es la guerrera del grupo.Un saludo y esperamos que disfrutéis muchísimo con nuestro blog.