Los colegios internacionales SEK (nueve colegios,
tres en Madrid) tienen un gran departamento para facilitar la tecnología y
coordinar los proyectos formativos con una docena de profesionales y
visionarios de la talla de Marc Prensky o Stephen Heppell. Desarrollan
proyectos de innovación educativa de forma transversal sobre temas de interés
para los alumnos. Siguen el modelo de clase invertida con píldoras en vídeos de
cinco minutos y contenidos muy visuales para reducir el estudio en casa a media
hora. Se fomenta la crítica y el trabajo en equipo. Los alumnos salen al
exterior para recopilar información. Se hacen proyectos en movilidad.
La wifi domina los centros. Los profesores tienen
ordenador y suben los contenidos a la nube del colegio. Las aulas tienen
pizarras digitales y proyectores. Cada alumno tiene ordenador o tableta, salvo
los más pequeños, que comparten dispositivos móviles y kits de robótica para
mejorar la fonética del lenguaje y de otros idiomas. En Primaria se trabajan
las habilidades STEAM (ciencias, tecnología, ingeniería, arte y fabricación).
En Secundaria cambian los libros por contenidos digitales, y los alumnos
trabajan en la nube del colegio. Se enseña lenguajes de programación. Tienen
casi un 100% de
aprobados en el acceso a la universidad.
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